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Pédagogie pour des temps difficiles
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Parution

Canada

février 2021

Europe

février 2021

Papier

Prix

20$ / 15€

Nombre de pages

224

ISBN

9782897196356

Numérique

Prix

14.99$ / 10.99€

ISBN ePub

9782897196370

ISBN PDF

9782897196363

Table des matières
Nouveauté

Pédagogie pour des temps difficiles

Cultiver des liens qui nous libèrent

Philippe Godard | Collection Polémos | 224 pages

Le futur est dans l’enfance. Pas seulement parce que le futur appartient aux enfants, mais surtout parce que l’enfance est le seul état dans lequel l’humain fait profondément alliance avec l’univers qui l’entoure. Or, en ces temps difficiles que nous traversons, notre principale possibilité d’un futur émancipé réside précisément dans cette alliance avec l’univers que portent en eux les enfants. Si la pédagogie est le soubassement essentiel à toute entreprise d’émancipation de l’enfant, elle doit l’accompagner dans sa création de liens avec tout ce qui vit autour de lui. Autrement dit, la pédagogie doit cultiver des liens qui libèrent. Ce n’est pas seulement une question de formation des nouvelles générations, c’est toute notre culture et notre futur qui sont en jeu.

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Pédagogie pour des temps difficiles

Cultiver des liens qui nous libèrent

Table des matières

Introduction: Conduire l’enfant?

1    L’enfance comme état, et non comme passage
2    Une définition de la pédagogie
3    L’autorité et le déconditionnement à l’autorité
4    Pédagogie et justice sociale
5    L’exubérance de la vie
6    Le jeu
7    Enfance et pédagogie numérique
8    Quelle(s) pédagogie(s) face à la délinquance?
9    Qu’entend-on par «bienveillance» en pédagogie?
10    De l’action éducative à l’acte éducatif
11    Parentalité, pédagogie et politique
12    Que transmettre?
13    Individualité et apprentissage
14    La punition
15    La pédagogie face aux sociétés de contrôle

Conclusion: L’individu, le collectif, l’émancipation

Remerciements
Bibliographie